千里云端促教研，课题研究有动力

为加快“十三五”立项课题《支持小学生主动学习策略的案例研究》的研究进程，切实提升广大教师的教学研究能力，促进教师专业成长，惠山小学全体教师参加了通德桥教育集团于5月13日举办的“教学研究力提升”专题云研讨活动。研讨活动主讲人是泉州师范学院第二附属小学教学校长、泉州师范学院教育科学研究所所长苏明强教授。学校全体领导全程参与。教研活动借助现代化的媒体设备，大大提高了网上教研活动的实效。

研讨会上，苏教授围绕老师们面临的最难、最迫切的现实问题——如何写好教学研究文章，以《撰写教学文章，提升专业能力》为题，跟大家分享了两类文章的写法及文章转载的相关建议。苏教授通过讲述自己撰写文章的心路历程，结合自己的文章实例，深入浅出地阐述他对教研文章的标题、结构、表达等方面的心得体会。苏教授风趣的话语、独到的点评、缜密的思路使老师们受益匪浅。特别是在交流的尾声，苏教授分析了2020年《小学数学教与学》研究重点，为老师们课题研究、论文选题指明了方向。

研讨活动最后，集团赵总校长对全体老师提出了三个建议：认真内化，及时转化，不断深化。通过积累素材，撰写文章，提高教科研能力，以文促思，用思考带动课堂教学。

通过本次活动，我校全体老师对撰写教学文章有了很深的认识。相信在未来的日子里，教师们将用慧眼去发现小学生主动学习的案例，用慧心去提炼支持小学生主动学习的策略，在教学研究的道路上“且行且思，至慧至美”！